पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय कौसानी

273
छात्र
200
छात्राएं
22
कर्मचारी
शैक्षिक: 20
गैर-शैक्षिक: 2

परिकल्पना

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

उद्देश्य

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

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विद्यालय के बारे में

उत्पत्ति

पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय कौसानी, बागेश्वर उत्तराखंड की स्थापना अप्रैल 2003 में नागरिक क्षेत्र के तहत की गई थी और तब से विद्यालय बोर्ड परीक्षाओं और विभिन्न व्यावसायिक पाठ्यक्रमों में मील का पत्थर स्थापित करने के लिए पढ़ाई और अकादमिक उत्कृष्टता पर पूरा ध्यान देने के अलावा छात्रों को समग्र विकास के लिए उत्कृष्ट सुविधाएं प्रदान कर रहा है।...

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विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और ...

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विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना।...

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संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिकबधाई और शुभकामनाएं!
आज, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन जी की जयंती के अवसर पर केंद्रीय विद्यालय संगठन देश के सभी शिक्षकों के प्रति अपनी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है, जो देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनमें ज्ञान, चरित्र और जीवन मूल्यों का संवर्धन कर रही है।

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डेस्क से संदेश

डॉ सुकृति रैवानी

उप आयुक्त

केन्द्रीय विद्यालय संगठन, देहरादून क्षेत्र की नई व्यापक वेबसाइट प्रस्तुत करते हुए मुझे अत्यधिक खुशी और प्रसन्नता हो रही है। यह एक सार-संग्रह है जो भावी नागरिकों के सामंजस्यपूर्ण और सर्वांगीण विकास के साथ-साथ विभिन्न क्षेत्रों में उनकी उपलब्धि के लिए पूरे वर्ष चलने वाली विविध गतिविधियों को प्रतिबिंबित करता है। आज शिक्षा एक संकीर्ण स्थान तक सीमित नहीं है, इसमें ज्ञान की गहराई, चरित्र की संस्कृति और व्यक्तित्व का मिश्रण शामिल है। केवीएस ने छात्रों को विभिन्न क्षेत्रों में उत्कृष्टता प्राप्त करने और अपनी योग्यता साबित करने के लिए असीमित अवसर प्रदान करने में अग्रणी पहल की है। यह एक धर्मनिरपेक्ष वातावरण में शिक्षा और शिक्षा मनोविज्ञान के अंतर्निहित उद्देश्यों वाली एक संस्था है। शैक्षिक और सह-पाठ्यचर्या संबंधी गतिविधियाँ एक सामान्य विशेषता हैं। राष्ट्रीय एकता को बढ़ावा देने के लिए विभिन्न स्तरों पर प्रतियोगिताएं आयोजित की जाती हैं। चूँकि एक शिक्षक की भी शैक्षिक क्षेत्र में महत्वपूर्ण भूमिका होती है, हमारे पास अखिल भारतीय योग्यता के आधार पर चयनित उच्च योग्य प्रधानाध्यापकों और शिक्षकों की एक टीम है जो बड़े पैमाने पर समाज और राष्ट्र के प्रति अपने कर्तव्यों और जिम्मेदारियों के प्रति पूरी तरह से समर्पित हैं। अपने विषयों पर पकड़ के अलावा वे सीखने की नवीनतम तकनीक और शिक्षा के क्षेत्र में हो रहे विकास से भी अच्छी तरह सुसज्जित हैं। विद्यालय स्तर पर साहित्यिक बातचीत के माध्यम से, विषय समिति की बैठकों और कर्मचारियों की बैठकों के दौरान, अभिविन्यास और पुनश्चर्या पाठ्यक्रमों के माध्यम से और क्षेत्रीय और अखिल भारतीय स्तर पर आयोजित कार्यशालाओं और सेमिनारों के माध्यम से अपने ज्ञान को निखारने के पर्याप्त अवसर प्रदान किए जा रहे हैं। कक्षा-आठवीं तक किसी भी छात्र से और कक्षा-बारहवीं तक की लड़कियों से कोई शिक्षण शुल्क नहीं लिया जाता है। "आरटीई अधिनियम" के तहत कक्षा-I में 25% सीटें समाज के सामाजिक रूप से वंचित और आर्थिक रूप से कमजोर वर्गों के बच्चों से भरी जाती हैं। इस अधिनियम के तहत प्रवेश पाने वाले बच्चों को आठवीं कक्षा तक मुफ्त शिक्षा मिलती है। यह वेबसाइट प्रशासन, बुनियादी ढांचे, शैक्षिक और गैर-शैक्षिक गतिविधियों, नवीनतम घटनाओं, उपलब्धियों और उपलब्धियों पर जानकारी प्रदर्शित करेगी। मैं हमारे झंडे को ऊंचा रखने के लगातार प्रयास के लिए इस क्षेत्र के अंतर्गत चलने वाले विभिन्न केवी के प्रधानाचार्यों, शिक्षण और गैर-शिक्षण कर्मचारियों और छात्रों का आभारी हूं... जय हिंद (डॉ. सुकृति रैवानी)

उपायुक्त

स्कूल प्राचार्य संदेश

सरोज नेगी

प्राचार्य

मैं इस विद्यालय के प्रमुख के रूप में कार्यभार संभालने को अपना सौभाग्य मानती हूं| बच्चों की शिक्षा एक संयुक्त उद्यम है, जिसमें माता-पिता, शिक्षक और प्रधानाचार्य हर बदलाव में बराबर के भागीदार होते हैं। कुछ सुधार होना चाहिए, कुछ बेहतर, रचनात्मक और रचनात्मक। हमारा उद्देश्य प्राथमिक, माध्यमिक और वरिष्ठ माध्यमिक सभी स्तरों पर शैक्षणिक उत्कृष्टता के साथ-साथ गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है। मैं अपने अधीन टीम के सहयोग से इस लक्ष्य को प्राप्त करने का हरसंभव प्रयास करूंगा। केन्द्रीय विद्यालयों का प्रमुख उद्देश्य उत्कृष्टता को आगे बढ़ाना और शिक्षा के क्षेत्र में गति स्थापित करना है। एक छात्र की ऊर्जा और प्रतिभा को अनिवार्य रूप से शैक्षणिक, खेल, संगीत और सह-पाठयक्रम गतिविधियों जैसी सभी दिशाओं में वितरित किया जाना चाहिए। यह सुनिश्चित करना माता-पिता और शिक्षकों की संयुक्त जिम्मेदारी है कि बच्चों को बुरी आदतों से दूर रखा जाए जो समाज के लिए अभिशाप हैं और उन्हें भविष्य का स्वस्थ नागरिक बनाएं। प्रशंसा एवं शुभकामनाओं के साथ। सादर प्रधानाचार्य सरोज नेगी

प्राचार्य

विद्यालय अद्यतन

सीबीएसई परिणाम 2024

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शैक्षणिक अवलोकन

शैक्षणिक योजनाकार

केवीएस (मुख्यालय) दिशानिर्देशों के अनुसार विद्यालय द्वारा शैक्षणिक योजनाकार लागू किया जाता है।

सीबीएसई परिणाम

कक्षा दसवीं और बारहवीं सीबीएसई परिणाम

बाल वाटिका

बाल वाटिका कार्यक्रम को कक्षा 1 से पहले के बच्चों के लिए एक प्रारंभिक कक्षा के रूप में डिज़ाइन किया गया है..

निपुण लक्ष्य

शिक्षा मंत्रालय द्वारा शुरू किए गए एक कार्यक्रम का उद्देश्य ग्रेड 3 तक के छात्रों में मूलभूत शिक्षा को मजबूत करना है।

शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

विद्यालय में विभिन्न कारणों से छात्रों के शैक्षणिक नुकसान की भरपाई करने का प्रावधान है।

अध्ययन सामग्री

छात्रों के लिए अध्ययन सामग्री विभिन्न स्रोतों जैसे आरओ, एनसीईआरटी, सीबीएसई आदि से उपलब्ध कराई जाती है।

कार्यशाला एवं प्रशिक्षण

विद्यालय समय-समय पर शिक्षकों के लिए विभिन्न कार्यशालाओं का आयोजन करता है।

विद्यार्थी परिषद

विद्यार्थी परिषद का उद्देश्य छात्रों को स्कूल की गतिविधियों और सेवा परियोजनाओं को व्यवस्थित...

अपने स्कूल को जानें

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आधारभूत संरचना

अटल टिंकरिंग लैब

विद्यालय में एटीएल लैब नहीं है।

डिजिटल भाषा प्रयोगशाला

विद्यालय में अंग्रेजी भाषा के पूर्व-स्थापित सॉफ़्टवेयर के साथ डिजिटल भाषा प्रयोगशाला है।

आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

विद्यालय पुस्तकालय 12 कंप्यूटरों के साथ डिजिटल लाइब्रेरी से सुसज्जित है और इसमें छात्रों और स्टाफ सदस्यों के लिए 3000 से अधिक पुस्तकें हैं।

पुस्तकालय

प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

विद्यालय में रसायन विज्ञान, भौतिकी और जीव विज्ञान प्रयोगशालाओं के लिए अच्छी तरह से सुसज्जित उपकरण और उपकरण हैं।

भवन एवं बाला पहल

विद्यालय में विभिन्न कक्षाओं के सभी छात्रों के लिए बाला पहल लागू की गई है।

खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

विद्यालय का खेल बुनियादी ढांचा विभिन्न खेल गतिविधियों जैसे खो-खो, वॉलीबॉल, टेबल टेनिस, कबड्डी, शतरंज, एथलेटिक्स आदि से समृद्ध है।

एसओपी/एनडीएमए

हमारे विद्यालय में आवश्यकता के अनुसार एसओपी (मानक संचालन प्रक्रिया)/एनडीएमए (राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण) लागू किया जाता है।

गतिविधियाँ

खेल

विद्यालय में छात्रों के लिए विभिन्न खेल उपकरण और गतिविधियाँ हैं।

एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

विद्यालय में एनसीसी उपलब्ध नहीं है. स्काउट एवं गाइड गतिविधियाँ आवंटित समय-सारिणी के अनुसार आयोजित की जाती हैं।

शिक्षा भ्रमण

विद्यालय की समय-सारणी के अनुसार भ्रमण और क्षेत्र यात्राओं की योजना बनाई और क्रियान्वित की जाती है। विद्यालय के छात्रों ने दवाराहाट इंजीनियरिंग कॉलेज और आईसीएआर अल्मोडा का दौरा किया।

ओलम्पियाड

ओलंपियाड विभिन्न विषयों- गणित, विज्ञान, हिंदी के लिए आयोजित किए जाते हैं। कई छात्रों ने उत्साहपूर्वक भाग लिया और विभिन्न पुरस्कार, प्रमाण पत्र और पदक जीते।

प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

विद्यालय, क्षेत्रीय और राष्ट्रीय स्तर पर विज्ञान गतिविधियों के लिए प्रदर्शनी में सक्रिय रूप से भाग लेता है, जो गतिविधियों के केवीएस कैलेंडर के अनुसार आयोजित की जाती हैं।

एक भारत श्रेष्ठ भारत

एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम का उद्देश्य राज्य/केंद्रशासित प्रदेश की जोड़ी की अवधारणा के माध्यम से विभिन्न राज्यों/केंद्रशासित प्रदेशों के लोगों के बीच बातचीत को बढ़ाना और आपसी समझ को बढ़ावा देना है।

हस्तकला या शिल्पकला

कला एवं शिल्प विद्यालय के पाठ्यक्रम का प्रमुख हिस्सा है। विभिन्न कक्षाओं के सभी छात्रों को ड्राइंग, पेंटिंग कलाकृतियाँ जैसे कई प्रकार के कला कौशल सिखाए जा रहे हैं।

मजेदार दिन

फन डे प्राथमिक अनुभाग के लिए बहुत फलदायी दिन है।

युवा संसद

केंद्रीय विद्यालयों में प्रतिवर्ष तीन स्तरों पर युवा संसद आयोजित की जाती है - क्षेत्रीय, क्षेत्रीय और राष्ट्रीय। इस पहल का उद्देश्य छात्रों को भारत में संसदीय प्रणाली की कार्यप्रणाली से परिचित कराना है।

पहल

पीएम श्री विद्यालय

विद्यालय पीएम श्री स्कूल योजनाओं के तहत है, जिसमें छात्रों और कर्मचारियों के लिए अच्छा बुनियादी ढांचा और सुविधाएं हैं।

कौशल शिक्षा

विद्यालय के छात्रों को कौशल शिक्षा प्रदान की जाती है। AI का उपयोग कक्षा VI-VIII के लिए कौशल शिक्षा के रूप में किया जाता है।

मार्गदर्शन एवं परामर्श

सभी छात्रों को नए अवसरों और करियर विकल्पों के बारे में जागरूक करने के लिए नियमित आधार पर मार्गदर्शन और परामर्श सत्र आयोजित किए जाते हैं।

सामाजिक सहभागिता

सामुदायिक भागीदारी में माता-पिता और विशेषज्ञ शामिल होते हैं जो छात्रों को विभिन्न क्षेत्रों जैसे कि ऐपेन बनाना, सांस्कृतिक नृत्य, मातृभाषा में गाने आदि का ज्ञान और कौशल हासिल करने के लिए मार्गदर्शन और प्रशिक्षण प्रदान कर सकते हैं।

विद्यांजलि

विद्यांजलि, शिक्षा मंत्रालय के स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग की एक पहल है, जो समुदाय और स्वयंसेवकों को एक समर्पित पोर्टल के माध्यम से अपनी सेवाओं और/या संपत्तियों/सामग्रियों/उपकरणों में योगदान करने के लिए सरकार और सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों से सीधे जुड़ने की सुविधा प्रदान करती है।

प्रकाशन

विद्यालय पुस्तकालय को विभिन्न पुस्तकों और पत्रिकाओं द्वारा सुविधा प्रदान की जाती है। डिजिटल लाइब्रेरी के तहत छात्र संदर्भ और ज्ञान के लिए विभिन्न पुस्तकों को ब्राउज़ और संदर्भित कर सकते हैं। कक्षा पत्रिकाएँ प्रत्येक कक्षा द्वारा तैयार की जाती हैं।

समाचार पत्र

विद्यालय द्वारा पीऍम श्री योजना की विभिन्न गतिविधियों के संचालन के लिए समाचार पत्र और प्राथमिक अनुभाग के लिए सीएमपी न्यूज़लेटर तैयार किए जाते हैं।

विद्यालय पत्रिका

विभिन्न कक्षाओं के विद्यार्थियों को उनके नवीन विचारों और कौशल के अनुसार विभिन्न गतिविधियों और लेखन, विदाई, कविताएँ, कहानियाँ आदि को विकसित करने के लिए विद्यालय पत्रिका वार्षिक आधार पर प्रकाशित की जाती है।